Schmelkes, S. (1995). La calidad depende de todos los que participan en el proceso. En Sylvia Schmelkes, Hacia una mejor calidad de nuestras escuelas. (pp. 55-64) México: Secretaria de Educación Pública.
TEMATIZACIÓN: La calidad la causa el equipo docente
En una escuela los resultados dependen de las personas y de las interrelaciones entre las personas, todas las actividades están estrechamente vinculadas entre sí, por lo tanto director y maestros tienen que compartir el propósito de mejorar la calidad.
En un proceso de mejoramiento de la calidad, se transforma la cultura de la organización, esto sucede porque todo mejoramiento en equipo es a la vez un proceso de aprendizaje que va enriqueciendo a las personas que participan, a la vez que ellas enriquecen al proceso colectivo, cuando a una persona se le da la oportunidad de mejorar su trabajo, se liberan energías creativas que transforman la organización.
Un cambio cultural sólido debe estar sustentado en valores, los más importantes son:
*La preocupación central por la satisfacción de las necesidades de nuestros beneficiarios.
*El desarrollo humano de las personas.
Para lograr lo anterior es necesario que el equipo docente comprenda y comparta el propósito del mejoramiento y entienda bien el papel que le toca jugar.
No bastará con que todos participen sino que deben hacerlo en equipo, este tipo de trabajo hace que una persona compense su fuerza con la debilidad de otra y que todos desarrollen su ingenio para resolver las cuestiones que son de todos, tomen decisiones, actúen sobre ellas, adquieran una responsabilidad, evalúen los resultados de las decisiones tomadas, revisen decisiones anteriores, las corrijan y cambien.
COMENTARIO: Sin duda alguna, estoy de acuerdo que para lograr la calidad educativa es primordial trabajar en equipo, solos no lograremos ningún avance, necesitamos de los demás para aprender juntos y resolver diversos problemas que se nos presenten a lo largo de nuestra vida como docentes. Al trabajar en equipo es importante mostrar nuestras habilidades, destrezas, capacidades y demás características que nos identifiquen, para poder conjuntarlas con las de los demás compañeros y así lograr resultados mejores. No hay que olvidar que: ¡la unión hace la fuerza!
TEMATIZACIÓN: La calidad la causa el equipo docente
En una escuela los resultados dependen de las personas y de las interrelaciones entre las personas, todas las actividades están estrechamente vinculadas entre sí, por lo tanto director y maestros tienen que compartir el propósito de mejorar la calidad.
En un proceso de mejoramiento de la calidad, se transforma la cultura de la organización, esto sucede porque todo mejoramiento en equipo es a la vez un proceso de aprendizaje que va enriqueciendo a las personas que participan, a la vez que ellas enriquecen al proceso colectivo, cuando a una persona se le da la oportunidad de mejorar su trabajo, se liberan energías creativas que transforman la organización.
Un cambio cultural sólido debe estar sustentado en valores, los más importantes son:
*La preocupación central por la satisfacción de las necesidades de nuestros beneficiarios.
*El desarrollo humano de las personas.
Para lograr lo anterior es necesario que el equipo docente comprenda y comparta el propósito del mejoramiento y entienda bien el papel que le toca jugar.
No bastará con que todos participen sino que deben hacerlo en equipo, este tipo de trabajo hace que una persona compense su fuerza con la debilidad de otra y que todos desarrollen su ingenio para resolver las cuestiones que son de todos, tomen decisiones, actúen sobre ellas, adquieran una responsabilidad, evalúen los resultados de las decisiones tomadas, revisen decisiones anteriores, las corrijan y cambien.
COMENTARIO: Sin duda alguna, estoy de acuerdo que para lograr la calidad educativa es primordial trabajar en equipo, solos no lograremos ningún avance, necesitamos de los demás para aprender juntos y resolver diversos problemas que se nos presenten a lo largo de nuestra vida como docentes. Al trabajar en equipo es importante mostrar nuestras habilidades, destrezas, capacidades y demás características que nos identifiquen, para poder conjuntarlas con las de los demás compañeros y así lograr resultados mejores. No hay que olvidar que: ¡la unión hace la fuerza!
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